阳光讯（记者 刘杰 通讯员 李晨曦）为进一步深化课堂教学改革，加强教师之间的教学经验交流及学习，营造良好的教研氛围，促进学校教学教研工作的稳步发展，学校举办的西安市西航二中教育集团汉都新苑中学校区2025年教研组精品课展示活动如火如荼进行中。4月7日至10日，学校数学、物理、化学教研组共进行了8节精彩课堂的展示。
各教研组立足学科本质，深研课标教材，以“个体精备+集体共创”模式重构课堂。通过“独立初备-交互辩课-优化共案-个性创课”四阶研训，精准把握学情特征与核心素养落点。在“教学评一致性”理念引领下，教师们以问题链驱动深度学习，借思维导图贯通知识网络，依托真实情境设计表现性评价任务，使课堂呈现蜕变。
本次精品课展示活动采取评委评分制，评委由跟组领导、学科组教师代表、行政领导代表组成。评委老师们秉持公正原则，根据评分标准，对课堂进行细致评价。
数学组 授课教师：杨晓悦（高中数学）
本节课通过生活化情境、实验探究和数学文化渗透，基本实现了知识目标的落实，但在复杂问题解决和分层教学上仍需改进。未来教学中，将进一步强化“转化与类比”思想的渗透，利用信息技术化解空间想象难点，同时设计更具挑战性的任务，满足不同层次学生的学习需求。
授课教师：陈维（初中数学）
在本节课中，陈维老师以经典的“胡不归问题”为载体，深入探讨了如何利用“三角函数”和“点到直线的垂线段最短”解决最值问题。胡不归问题源于一个古老传说，它体现了人们在面对复杂路径选择时的困惑与智慧。通过将其抽象为数学模型，不仅培养了学生的问题解决能力，还让他们体会了数学在现实生活中的应用价值。
授课教师：陈淑凤（初中数学）
本节课聚焦中考测高问题，课堂旨在让学生掌握测高基本方法，识别模型特征，熟练运用边角关系建方程。 培养转化实际问题为数学问题能力，提升解题技巧与应试能力。
课堂上首先和学生一起回顾一些常考的模型特征，让学生对模型熟记于心。接下来链接中考，分别练习以利用相似三角形，三角函数和两者结合的题目。让学生能在题干中提取有效信息，识别考查的模型，列出方程进行求解。
物理组 授课教师：王潇（高中物理）
本节课围绕万有引力定律展开教学。先回顾开普勒三大定律，为新课奠基。接着，引导学生推导行星与太阳间引力，培养其逻辑和数学能力。讲解万有引力定律时，详细阐述内容、表达式、适用条件，并通过典例加深理解。月 - 地检验环节，让学生猜想、计算、验证，感受物理规律的统一性。之后，通过典例分析强化定律应用。课堂小结梳理重点知识，课后布置分层作业巩固所学，同时安排拓展学习任务，提升学生自主学习能力，加深对科学发展的认识 。
授课教师：张艺潇（初中物理）
本次课程围绕“熔化”展开，通过海波和石蜡的实验，让学生了解熔化特点，区分晶体和非晶体，掌握熔点及熔化规律等知识。并结合生活、古代和现代应用案例加深理解。最后布置制作冻豆腐的实践作业，帮助学生巩固知识，提升实践能力。
授课教师：梁宇（初中物理）
本次课程围绕“升华和凝华”展开，通过泼水成冰、干冰降雨等内容的应用和解释，让学生深入理解升华和凝华。最后布置制作自制“霜”的实践作业，帮助学生巩固知识，提升实践能力。
化学组 授课教师：贠昕祎（高中化学）
本次“原电池”授课以“化学反应驱动，电车驰骋未来”为主题，围绕四步展开教学。从电动小车情境引入，引导学生通过搭建原电池模型、探究pH变化等实验，理解原电池的构成与原理，掌握电极反应规律。学生在设计原电池的过程中，探究其构成条件，学会控制变量法。课程还结合新能源技术，让学生认识化学对能源发展的价值。最后通过迁移应用和水果电池的开放性作业，巩固知识，培养学生解决问题和创新实践的能力。
授课教师：秦宏宇（初中化学）
本次精品课通过兵器这个大情境，复习了金属的化学性质，并且通过实验探究比较了不同金属活泼性的强弱，最后通过中考题实战演练进行巩固强化，总体来说学生收获满满，也感受了化学实验带来的乐趣！
在“匠心筑梦 教以精品”活动主题的引领下，数学、化学、物理学科组，带来精彩纷呈的课堂展示。这不仅是教师间教学技艺的切磋舞台，更是推动教育创新发展的能量源泉。让大家心怀热望，翘首以待更多精研课堂迸发耀眼光芒，携手共谱教育的崭新篇章。