小读者和家长在国家图书馆少年儿童馆里阅读。
3月22日上午，春日的阳光穿过国家图书馆少年儿童馆的窗户，正读小学五年级的北京市海淀区儿童苏格踮脚取下书架上的《给妈妈的一百万封信》后，笑着说：“上次读‘四季童读’推荐的《你好，动物朋友》，让我不仅读到了引人入胜的故事，还了解到了跟动物有关的丰富知识。我很喜欢这个项目，也想把它推荐给我的朋友和同学们。”
作为国家图书馆推出的专门面向未成年人的大型阅读推广项目，“四季童读”阅读推广项目自2023年启动以来，已完成9个季度包括236种优质少儿图书的书单制定。在“四季童读”2025年春季卷书单发布前夕，《中国新闻出版广电报》记者来到国家图书馆少年儿童馆，对该项目进行了深入采访。
季度书单为少儿阅读引领示范
安静的环境、黄绿为主的温馨配色、适合少儿身高的小书桌、“四季童读”专属书架……少年儿童馆是国家图书馆里孩子们最惬意的一片“自留地”。“少儿馆已经成立15年，在这么多年的工作中，我们也一直在思考，在少儿阅读中还能发挥什么样的作用？还能从哪些方面入手？”国家图书馆少年儿童馆馆长李晓明说起“四季童读”阅读推广项目的缘起不由得滔滔不绝。
李晓明和她的同事们在调研中发现，市场上的推荐书单存在一定的滞后性，基本上不会涉及刚出版的图书，许多孩子和家长无从知道这些最新的图书资源。“我们就想在每个季度分4个年龄段筛选出不超过30本好书组成书单，不仅让每个年龄段的孩子都能享受到新鲜好书信息，也为出版社与家长、孩子之间搭起一座桥梁。”
“四季童读”书单的普及为不知道该如何开启阅读的家长提供了便利。“这个书单对我们来说，像是有了确定的指引一样。”陪着孩子一起来读书的家长吴涵说，“我家孩子现在每一季都会从推荐书单中选取感兴趣的书籍，阅读后也会认真完成阅读卡。通过书单指导，孩子的阅读不再是泛泛翻阅，而是更深入的精读。”
国际儿童读物联盟中国分会原主席海飞对“四季童读”阅读推广项目也很关注，他说，“四季童读”书单既有原创又有引进，既有文学、人文又有科普、图画书，能引导孩子们进入丰富多彩、放眼世界的知识海洋，与世界各地小朋友站在同一条阅读线上。
“跟着童书去旅行”吸引众多小读者
读万卷书，就应当行万里路。“想要做好少儿阅读，还要尽可能地将阅读的氛围融入到每一个角落。在‘四季童读’品牌下，我们又联合许多地方图书馆，发起了‘跟着童书去旅行’文化旅游项目。”国家图书馆少年儿童馆副馆长陈慧娜介绍道。当阅读场景不再仅限于书架，文旅融合特色研学路线不断推出，图书馆、旅游景区、电影制片厂等实地场景成为孩子们激发阅读兴趣的切入口。
2024年暑假期间，“四季童读·跟着童书去旅行”湖南长沙站活动以“四季童读”2024年夏季卷推荐图书《给少年讲毛泽东诗词》为契机，带领孩子们来到橘子洲头，齐声朗诵《沁园春·长沙》等诸多名篇。文字在实景的映照下获得了更为深厚的生命，孩子们兴奋地说：“原来这就是‘万类霜天竞自由’啊！”
“全国家庭亲子阅读推广大使”林丹对于让孩子走出家门阅读也颇有感触：“我一直是陪孩子读万卷书行万里路的践行者。‘四季童读’项目精心设计的文旅融合特色研学线路，有专业的内容规划，能够让孩子们在有限的时间里看到比书本更丰富的内容，对于孩子建立自己的知识结构更有帮助。”
在少儿研学活动外，挖掘被忽视的需求也成为“四季童读”项目延伸活动的一个重要驱动。“四季童读”还拓展打造了针对视障儿童的“四季童读·阳光阅读行”、针对革命老区和经济欠发达地区少年儿童的“四季童读·温暖阅读行”活动，不仅加快了童书盲文版本的翻译速度，还积极推进了优质文化资源流向基层。
“除了与地方图书馆合作，我们还与出版社、学校、图书馆协会、基金会等多个社会组织建立合作关系，希望能通过这种广泛的宣传，让更多的人逐渐对阅读产生兴趣，主动走进图书馆。”李晓明说，“我们这些品牌活动的推出，最终还是想培养‘大手拉小手’的阅读风气，让更多人愿意到图书馆来。”
李晓明告诉记者，近两年来，“四季童读”已经联合了全国500余家公共图书馆联动举办少儿阅读活动，先后吸引了200余万名少年儿童参与。
让兴趣成为孩子最好的老师
在国家图书馆“四季童读”阅读挑战赛的留言墙上，有众多孩子用活泼可爱的文字和绘画记录下的读书心得，有画着熊猫的阅读札记，有用方格漫画记录的读书手账，还有写得工工整整的阅读心得。“这些从孩子笔尖流淌出的最真实的阅读反馈，才是我们最想要的阅读推广成果。”国家图书馆少年儿童服务组组长胡宏哲轻抚着卡纸上歪斜的铅笔字说，“当孩子在《中国名画里的天工开物》中看到古人神奇的巧思，在《每个人都旅行》里体会到生活中点滴的感动，那些被功利教育异化的求知本能，正在书页间慢慢复苏。”
阅读的辽阔从来不止于课本知识的熟识。如何维护好孩子对阅读的兴趣，是“四季童读”项目整个团队都在思考的核心问题。
“很多家长总是迫切地想要孩子实现肉眼可见的成绩提升，这反而磨灭了孩子对阅读的兴趣。”陈慧娜说起自己参加公益阅读推广活动的一些见闻时颇感无奈。
中国大百科全书出版社原社长刘国辉也谈道，“四季童读”着眼儿童阅读，是很好的创意，儿童接触阅读越早，心田种下的阅读种子就越丰富。“取趣”是坚持儿童阅读的本质，儿童阅读趣味是基础，不要家长强加自己的意志，更要去功利性和强制的教育性，只有趣味才是儿童最好的精神食粮。
在国家图书馆少年儿童馆二楼大厅，正在陪着8岁孩子读书的家长胡清说：“我平时工作很忙，不知道孩子喜欢看什么，所以周末会跟邻居结伴带着孩子到这边来。我对孩子的阅读没有太多要求，只希望他可以一直读自己感兴趣的书，不要磨灭了自身对于世界的感知，在孩子的心里种下一颗好奇的种子。”